Почти половина орловских студентов считают приемлемым аборты и атеизм
Орловская молодёжь хочет проявить индивидуальность, жить спокойно и иметь близких, на которых можно опереться. Также студенты региона не спешат отказываться от семьи, трудовой дисциплины и исторической памяти.
Такие выводы содержатся в исследовании «Ценностно-мировоззренческие ориентации российской молодёжи в региональной проекции: кейс Орловской области», опубликованном в журнале «Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки» за 2026 год, № 1.
Быть собой и жить спокойно
Самым популярным ответом на вопрос о смысле жизни стало «проявление своей индивидуальности» – его выбрали 29,4% опрошенных. Почти столько же, 27%, назвали спокойную, безбедную жизнь. Любовь указали 17,6%, борьбу за справедливость и стремление к истине – по 8,8%. Продолжение себя в будущих поколениях выбрали 6,4%, а политическую борьбу за власть – всего 2% студентов.
В этих цифрах виден сдвиг от больших коллективных идеологий к личной биографии. Молодые люди чаще говорят не о том, как переустроить общество, а о том, как найти свой «уголок», обеспечить устойчивость и не потерять индивидуальность.
Социолог Энтони Гидденс описывал современную идентичность как «рефлексивный проект»: человеку приходится самому решать, кем быть и как строить жизнь. Ответы орловских студентов укладываются в эту логику. Индивидуальность для них – не обязательно эгоизм или отказ от общих интересов. Скорее, это право самому выбирать жизненный путь.
Но рядом с желанием проявить себя – почти столь же сильный запрос на спокойствие и достаток. Молодёжь хочет не только свободы, но и опоры под ногами.
Семья остаётся важной, но единого сценария нет
В исследовании семья предстаёт как источник поддержки, доверия и эмоциональной безопасности. При этом отношение к семейным нормам у студентов не сводится к строгому следованию одному образцу.
Так, 68% считают допустимым брак с человеком другой веры или религии, 56,4% – жизнь в незарегистрированном браке. Атеизм приемлемым считают 54,5%, аборты – 43,7%.
Одновременно 67,6% не считают нормальным отсутствие интереса к истории семьи и предков. Столько же говорят о важности интереса к истории страны. 70,6% выступают против того, чтобы детей не приучали с ранних лет к труду и дисциплине. Ещё 56,8% не согласны с тем, что военная служба не является долгом мужчины
Родина начинается с места, где ты вырос
Для 34,3% студентов Родина – это место, где они родились и выросли. Ещё 29,9% связывают её со страной, в которой живут, её культурой и историей.
Советское наследие и достижения современной России в качестве родины назвали 17,6%, победы предков и русскую природу – 11,3%. Комфорт, социальные блага и перспективы развития – 4,4%. Всю территорию страны с её культурным и национальным многообразием выбрали 2,5%.
Иными словами для многих студентов Родина – прежде всего личное пространство: дом, близкие, знакомые места, собственная биография. Большая страна и её история тоже важны, но чаще идут рядом с родным краем, а не вместо него. Авторы исследования описывают это как связку «регион – страна».
Работа – это деньги и польза
Главным смыслом труда студенты чаще всего называли возможность заработать – 42,2%. Для четверти опрошенных, 25%, важнее ощущение собственной полезности. Внутреннюю потребность работать отметили 12,3%, творчество – 11,8%, вынужденную необходимость – 6,9%.
Социолог Рональд Инглхарт связывал изменение ценностей с условиями жизни: когда вопрос выживания отступает, заметнее становятся самовыражение и личный выбор. В ответах орловских студентов обе стороны соседствуют: заработок важен, но труд не исчерпывается зарплатой.
Государство должно поддерживать
Почти половина студентов – 49% – считает, что государство должно укреплять традиционные ценности и делает это правильно и достаточно. Ещё 12,7% полагают, что меры правильные, но недостаточные; 9,3% считают их неправильными, 6,9% – избыточными. Затруднились ответить 10,9%.
То есть запрос на участие государства заметен, но это не означает безоговорочного согласия со всеми решениями. Молодые люди одновременно ждут поддержки общих ориентиров и оценивают, насколько хорошо власти справляются с этой задачей.
Портрет поколения
Если попытаться подытожить и составить усреднённый портрет орловского студента, получится человек между двумя системами координат. Семья, Родина, труд и историческая память для него остаются значимыми, но рядом с ними – право выбирать собственный путь, жить в незарегистрированном браке, вступать в отношения с человеком другой веры и не подчинять всю жизнь одному традиционному сценарию.
То есть традиционные нормы соседствуют с личной свободой, а ожидание государственной поддержки – с самостоятельной оценкой того, правильно ли государство действует.
Подписывайтесь на ОрелТаймс в Google News, Яндекс.Новости и на наш канал в Дзен, следите за главными новостями Орла и Орловской области в MAX и telegram-канале Орёлтаймс. Больше интересного контента в Одноклассниках и ВКонтакте.
